STEAM AND SPORT
Во периодот од 17-19.03.2025г. училиштето беше домаќин на (LTTA)-тренинг за наставници во рамки на ErazmusPlus проектот STEAM and Sports: A goal for education equity” Steam & Sport.
На работилницата учествуваа 20 наставника од сите партнер организции кои се дел од овој проект а тоа се Шпанија – Universidad de Burgos – UBU , Холандија Learning Hub Friesland, Хрватска – Osnovna skola “Bakar” – Бакар, Србија
Osnovna skola “Branko Radicevic” – Нови сад и два партнери од нашата држава Future Minds Skopje и нашето училиште ООУ “Јан Амос Коменски“.
Координатор на проектот е Универзитетот во Бургос Universidad de Burgos – UBU од Шпанија. На тренингот учесниците се запознаа со интегративни модели на планирање на наставата како и со примена на алатки од вештачка интелегенција
за планирање на наставни часови. Учесниците имаа и можност да се запознаат со убавините на нашиот град и парк шумата Водно
(Во рамки на активностите од Erasmus+ проектот STEAM and Sports: AGoal for education equity, успешно беше реализирана пилот-имплементација на избрани наставни содржини од прирачникот за наставници STEAM and Sports
Главната цел на пилот-фазата беше да се евалуира ефективноста, применливоста и интердисциплинарниот потенцијал на развиените наставни материјали, како и да се соберат квалитативни и квантитативни повратни информации од наставниците и учениците, со цел нивно понатамошно унапредување
Пилот-тестирањето беше спроведено во период од 15 ноември до 20 декември, во времетраење од пет недели. Овој период овозможи практична примена на наставните содржини, систематско следење на реализацијата и анализа на постигнатите резултати.
Во пилот-фазата учествуваа 10 наставници од различни наставни области:
- Одделенска настава
- Биологија
- Хемија
- Физика
- Математика
- Ликовно образование
- Физичко и здравствено образование
- Македонски јазик
- Природни науки
- Англиски јазик
Овој мултидисциплинарен пристап овозможи интеграција на наставните содржини и развој на иновативни методи на учење, во согласност со приоритетите на Erasmus+ програмата за квалитетно, инклузивно и современо образование.
Во тестирањето на наставните содржини активно учествуваа 120 ученика кои бе а инволвирани во во практични активности, тимска работа, истражувачки задачи и анализа на податоци, при што се поттикна нивното критичко размислување, креативност и вештини за решавање проблеми.
Во рамки на имплементацијата беа тестирани четири интердисциплинарни наставни единици, реализирани во различни одделенија.)
https://youtu.be/IWgkEVUZLjE?si=Okr7fIbRmFWB_6E9 (
„Движи се паметно – користење податоци за подобро здравје“
Оваа лекција ги интегрира математиката, дигиталните компетенции и физичкото образование.
Учениците изработуваа анкети, собираа и анализираа податоци, и носеа заклучоци засновани на статистички показатели. Врз основа на добиените резултати креираа предлози за активности што го поттикнуваат здравјето и благосостојбата.Лекцијата придонесува кон развој на статистичко размислување, дигитална писменост и информирано донесување одлуки.)
(„Под притисок“ –Преку практични експерименти учениците ги истражуваа поимите воздушен притисок и зачувување на механичката енергија, поврзувајќи ги физичките концепти со реални ситуации и спортски активности.
Овој пристап овозможи продлабочување на концептуалното разбирање преку искуствено учење.