Директорот на училиштето во својата раководна функција е вистински лидер затоа што воведува и спроведува новитети, развива оригинилани политики, се фокусира на работата и напредувањето на своите соработници и вработени и има визија за развој на училиштето. Директорот на училиштето се грижи за остварувањето на Годишната програма за работа на училиштето и сопствената годишна програма. Целокупната работа на директорот на училиштето се темели на принципите за остварување на менаџерските функции во образовните организации, а тоа се:

Планирање и програмирање

• Организирање

• Раководење

• Координирање

• Контролирање

• Вреднување и евалвација

• Едукација на наставници